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请介绍一下中国民航飞行学院的空中交通管理专业!

请介绍一下中国民航飞行学院的空中交通管理专业!

一、所属学院概况

中国民航飞行学院空中交通管理学院原名航行系,从20世纪70年代初开始从事民航空中交通管理人才的培养。2003年10月10日成立空中交通管理学院,已发展成为专业合理、师资雄厚、设备先进、管理严格、质量可靠的培养民航交通运输领域高层次管理和工程人才的重要基地。学院位于四川省广汉市,办学性质为公立大学。

二、专业设置

空中交通管理学院开设了交通运输专业(与空中交通管理相关方向)。

  • 交通运输专业(空中交通管制、航行情报、飞行签派方向)(理工类本科,学制四年,只招男生)
    • 培养目标:培养适应民航事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合中国民航培训标准的空中交通管制、航空运行管理和机场运行控制等方向的应用型高级人才。
    • 课程设置:高等数学、计算机软件及应用基础、大学英语、电工学、飞行原理、航空气象、飞行性能与计划、航空器系统与动力装置、领航、飞行程序设计、航空法规、空中交通管制基础、机场管制理论与实践、程序管制理论与实践、雷达管制理论与实践、签派程序与方法、航行情报服务等。
    • 毕业要求与就业方向:毕业生达到空中交通管制、飞行签派和航行情报等民航专业执照所要求的知识和基本技能,能熟练地使用英语和计算机工具进行各项空中交通管理工作,可授予工学学士学位。该专业毕业生主要在民航空中交通管理部门、航空公司或机场等部门从事空中交通管制、航行情报服务、飞行签派和机场现场指挥等工作。报考该专业考生身体基本要求为肝功正常,双眼裸视力不低于0.7(C字表),无色盲色弱,无语言、发音或听力障碍,无精神疾病病史。

三、教学模式特色

  • 理念先进:一直遵照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的思想,突出强英语,宽基础,知识新,重能力的特点。
  • 依据国际标准:以国际民航组织的技术规范和培训标准为依据,结合民航行业人员执照的要求,重点加强英语和计算机等学科的教学。
  • 完善的课程体系:建设了以机场塔台管制、进近和区域程序管制、进近雷达管制、飞行签派和航行情报等为代表的,以理论教学和模拟机实践相结合的专业课程体系,拓展学生的综合专业素质和技能。

四、师资力量

  • 现有教职工50多人,其中大部分教师具备了博士、硕士学历以及高、中级职称。
  • 有40多人次的教师前往国外接受各类专业培训,有近半数的教师能使用中文和英语实施双语教学。
  • 有20余名教师考取了民航空中交通管制员执照、航行情报员执照或飞行签派员执照。

五、教学实验设施

  • 建立了塔台管制模拟机实验室、程序管制模拟机实验室、雷达管制模拟机实验室、桌面飞行练习器实验室、计算机辅助训练实验室和多媒体教室等完善的教学实验设施,以保障教学质量,提高学生的专业实践技能。

六、学生管理

  • 准军事化管理:民航工作的特殊性要求其从业人员必须具备令行禁止的严谨的工作作风。在空中交通管理学院学生管理中注重体现以人为本的育人思想,在完善规章制度的基础上,充分发挥学生个体的自我管理作用,培养学生的安全和自律意识。准军事化的管理使学生在学习期间养成勤奋钻研的学习风气和令行禁止的纪律作风,为将来胜任民航空中交通管理岗位的工作打下坚实的基础。

七、育人环境

  • 深入贯彻学校全面育人,全员育人,全程育人的指导思想,通过健全的党团组织、学生会、学生社团,积极为学生营造丰富多彩的育人环境。
  • 培养学生的动手能力、社交能力、组织能力、表演能力、语言能力等综合素质,通过组织体育竞赛、社会实践、演讲辩论、文艺演出等形式多样的文体活动,丰富学生的第二课堂。

八、科研教研工作

  • 学院先后参加研制的空中交通管制员、航行情报员、飞行签派员执照考核系统,在我国民航相关行业的执照管理中发挥了重要的作用。
  • 开展的数十项科研和教研项目已经在民航的生产岗位上和学院的教学活动中发挥了突出的社会效益和经济效益。