中国民族民间舞蹈等级考试的概述

一、等级划分

中国民族民间舞共有12个级别，另外还有3个表演级。其资格证书具体分为以下几个等级：1 - 3级、7 - 9级、13 - 15级、4 - 6级、10 - 12级。

二、考试内容特色

• 舞种丰富：内容不仅包括汉、藏、蒙、维、朝五大民族的舞蹈，还有哈尼族、达斡尔族、白族等多个少数民族舞蹈，共有50多个舞种，150余个舞目。
• 地方与民族特色浓郁：每级包含10个舞目，充分展现了地方和民族特色。

三、师资培训与教学

• 考级中心会在全国各地组织开办师资培训班，由考级中心统筹选派高级教师和考官到当地进行教学和考试。考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》，获得《教师资格证》者，方可直接面对青少年进行“中国民族民间舞蹈等级考试”课程的教学，并推荐学生参加每年由考级中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。

四、考试规定相关

• 各级学生报考，须由获得中国民族民间舞蹈等级考试中心颁发的教师资格证书的教师推荐。

让舞蹈唤醒生命美感|中国民族民间舞蹈等级考试1-3级师资考级圆满成功!

4月14日下午，双方合作育人项目\"中国民族民间舞蹈等级考试\"1-3级教师资格证考级在创新楼110舞蹈教室完美收官，70余名学生通过等级考试。 此次培训由北京中国民族民间舞蹈家协会高级教师拉巴卓玛老师进行执教。 4月9日至14日，拉巴卓玛老师对学生们展开了为期六天，每天长达6小时的集训。 培训期间，拉巴卓玛老师亲自示范动作要领，根据不同层次的学生出现的问题，有针对性地去解决，提高教学质量，让学生感受到舞蹈对于身体的唤醒和解放。 中国民族民间舞等级考试教材包含1-12个级别，内容不仅包括汉、藏、蒙、维、朝五大民族的舞蹈，还有哈尼族、达斡尔族、白族等多个少数民族舞蹈，共有50多个舞种，150余个舞目。 中国民族民间舞蹈等级考试历经十六年的持续发展，为中国传统文化的传承做出了巨大贡献。 在高级教师拉巴卓玛的带领下，舞蹈学院全体师生积极备考，熟练掌握30个舞目的学习，用凝聚之力、精彩表演来迎接本次1-3级师资等级考试。 在考级现场，所有考生根据考试要求严阵以待，努力发挥出自己最好的水平。 软开、体态、舞姿……每一个动作都做得精准到位，显示出良好的基本功底和综合素养，节奏明快，舞蹈动作丰富，舞姿造型极富雕塑性，展示的舞蹈技艺纯熟中带着艺术韵味。 整个考级活动在严肃、认真、欢快、有序的氛围中进行。 每批次考生考试结束后，中国民族民间舞考级中心高级考官拉巴卓玛老师都从表情、节奏、功能、韵律、综合等方面进行打分考核。 考试现场，同学们的表演精彩纷呈、各有千秋，每个人将自己的学习成果通过这次考试发挥得淋漓尽致。 在舞蹈练功房里，学生以统一的服装、整齐的头发、饱满的精气神、蓄势待发的肌肉能量，用身体语言提交最美的\"试卷\"。 考试结束后，考官拉巴卓玛老师针对每个级别学生进行点评，不仅对学生们展现出来的专业能力和综合素养给予充分肯定，也对我校舞蹈学院的教育教学水平和人才培养成果给予高度认可。 她指出，民族民间舞的舞蹈动作看似简单，但是在风格的把握上和其他舞蹈还是有一定的区别，她表扬同学们经过学习，较好地把握每个民族的舞蹈风格特点，鼓励大家未来不仅仅成为民族民间舞普及推广教师，更要有志往高级教师的方向发展。 山东文化产业职业学院舞蹈学院是由山东文化产业职业学院与北京中国民族民间舞蹈家协会强强联手，于2019年联合创办的全国第一所精准定向培养社会需求舞蹈人才的全日制普通高等职业艺术学院。

中国民族民间舞蹈等级考试是什么?

中国民族民间舞共有12个级别。“中国民族民间舞蹈等级考试”资格证书具体分为以下几个等级:1-3级、7-9级、13-15级、4-6级、10-12级。

民族舞一共要考多少级 考级好考吗

不同考级机构对舞蹈级别的划分不同，譬如:中国民族民间舞蹈等级考试中心考级分为1-12级，13-15为表演级;北京舞蹈学院中国舞考级分为1-13级;中国舞蹈家协会中国舞考级分为1-10级。 不同的考级中心有不同的级别划分，譬如，最权威的北京舞蹈学院中国舞考级分为1到13级，中国舞蹈家协会考级分为1到10级，中国民族民间舞考级分为1到12级，13到15为表演级。 民族舞泛指产生并流传于民间，受民俗文化制约，即兴表演但风格相对稳定，以自娱为主要功能的舞蹈形式。 不同地区，国家，民族的民间舞蹈，由于受生存环境，风俗习惯，生活方式，民族性格，文化传统，宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。 民间舞不乏朴实无华，形式多样，内容丰富，形象生动等特点，历来都是各国古典舞，民间舞，宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。 舞蹈考级的难易完全取决于考级者本人对于各个不同阶段考级内容的掌握程度。 基本功与舞蹈越扎实的考生相比之下成绩一定会优于基础较差的考生。 中国舞蹈家协会的舞蹈考级从一级开始，一级一级的增加了难度。 现出台政策要求参加艺术特长的考生最少达到八级以上的考级水平并取得相应等级的证书。 舞蹈考级的每一级针对考生的年龄阶段也各有不同。 一至三级重点强调基础与舞蹈单一要素的掌握，所以考级内容相对会简单一些。

中国民族民间舞蹈一共有几个级别

摘要亲亲，你好。中国民族民间舞共有12个级别。一般是每三级一考的，一级里面有10个舞目。另外还有3个表演级。亲亲，你好。中国民族民间舞共有12个级别。另外还有3个表演级。亲亲，民族民间舞考级一共12级，介绍如下:\"中国民族民间舞蹈等级考试\"资格证书具体分为以下几个等级:1-3级、7-9级、13-15级、4-6级、10-12级。中国民族民间舞考级中心在全国各地组织开办师资培训班，由考级中心统筹选派高级教师和考官到当地进行教学和考试。考试合格者可获得由\"考级中心\"颁发的《教师资格证》，获得《教师资格证》者，方可直接面对青少年进行\"中国民族民间舞蹈等级考试\"课程的教学，并推荐学生参加每年由考级中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。下载百度知道APP，抢鲜体验使用百度知道APP，立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。

中国民族民间舞蹈等级考试学生考试规定

中国民族民间舞蹈等级考试学生考试规定，草案，为了使中国民族民间舞蹈等级考试各地考级工作科学，合理，有序的开展，现将考级工作的基本程序和考试要求规定如下，1，各级学生报考，须由获得中国民族民间舞蹈等级考试中心颁发的教师资格证书的教师推荐，2

民族舞一共要考多少级 考级好考吗

不同的考级中心有不同的级别划分，譬如，最权威的北京舞蹈学院中国舞考级分为1到13级，中国舞蹈家协会考级分为1到10级，中国民族民间舞考级分为1到12级，13到15为表演级。 民族舞泛指产生并流传于民间，受民俗文化制约，即兴表演但风格相对稳定，以自娱为主要功能的舞蹈形式。 不同地区，国家，民族的民间舞蹈，由于受生存环境，风俗习惯，生活方式，民族性格，文化传统，宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。 民间舞不乏朴实无华，形式多样，内容丰富，形象生动等特点，历来都是各国古典舞，民间舞，宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。 舞蹈考级的难易完全取决于考级者本人对于各个不同阶段考级内容的掌握程度。 基本功与舞蹈越扎实的考生相比之下成绩一定会优于基础较差的考生。 中国舞蹈家协会的舞蹈考级从一级开始，一级一级的增加了难度。 现出台政策要求参加艺术特长的考生最少达到八级以上的考级水平并取得相应等级的证书。 舞蹈考级的每一级针对考生的年龄阶段也各有不同。 一至三级重点强调基础与舞蹈单一要素的掌握，所以考级内容相对会简单一些。 总而言之，舞蹈考级的难易，完全取决于考生的基本条件与舞蹈素养。 只要扎扎实实一步一个脚印，就都会取得成功的。

中国民族民间舞蹈等级考试有哪些?

中国民族民间舞蹈等级考试共分为12级(另附3个表演级)，每级包含10个舞目，有浓郁的地方、民族特色。国内舞蹈考级认证国家承认的、......

民间民族舞蹈考级教案.docx

民间民族舞蹈考级教案【篇一:民族民间舞蹈教案】第一次课一、课题类型藏族舞蹈基本动作4课时舞蹈碟片、dvd四、教学目的从形态入手，再进入对神态的初步了解和掌握，加强对民族舞蹈的了解与热爱。 颤膝(性)六、教学方法1、2(一)复习基本素质训练检查1、身体的软开度2、身韵练习(呼吸提沉)3、直立半脚尖、小跳练习(二)藏族舞蹈的简单介绍汉族舞蹈文化及周边民族国家的舞蹈文化相互影响，形成了独具特色的中国西藏高原地区的藏族文化。 较常见的藏族舞蹈有弦子、锅庄、踢踏等。 藏族舞蹈的特点有:\"颤\"、\"开\"、\"顺\"、\"左\"、\"绕\"是各种不同藏族舞蹈的共同特点，或称为藏族舞蹈的五大元素，从而构成了它区别于其他兄弟民族的舞蹈的美学概念。 藏族舞蹈的手势，可归纳为\"拉\"、\"悠\"、\"甩\"\"绕\"、\"推\"、\"升\"、\"扬\"七种变化。 藏族舞蹈的步伐十分丰富，从脚步动作上可概括为\"蹭\"、\"拖\"、\"踏\"、\"蹉\"、\"点\"、\"掖\"、\"踹\"、\"刨\"、\"踢\"、\"吸\"、\"跨\"、\"扭\"等十二种基本步伐。 (三)藏族舞蹈上肢动作类基本动作的要求及做法1、齐眉晃手规格及要领:双手下垂，动作时曲腕，屈肘，以腕带动，两手于胸小之分。 2、晃盖手规格及要领:一手晃，另一手曲臂立腕，手心抹，经上弧线从前。 3、髋前划手手顺时针，左手逆时针在平面上划圆。 髋前划手和齐眉晃手属规律性连接。 4、前后摆手5、横向摆手动小臂，大臂附随。 6、平面摆手面摆动，手腕带动，臂附随。 (三)踢踏类(颤踏动律训练)基本动作的要求和做法:1、碎踏规格及要领:双脚全脚交替踏步，双膝颤动，踏脚节奏均匀.可进、退、转体。 动作短句:2/4中速准备:身体面向一点方向，基本体态，双手垂于体侧。 [1]-8(右始)保持基本体态，一拍一步\"碎踏\"进。 [2]-8(右始)保持基本体态，一拍一步\"碎踏\"退。 身体由外及里\"抹\"。 5-8(右始)原地一拍一步\"碎踏\"左转，体对五点方向。 身体由外及里\"摊\"。 [4]-8反复[3]-8的动作。 身体对三、一点方向。 2、颤踏规格及要领:弱拍双膝下沉，动作腿重拍踏地伸直膝盖颤动(撑腿)，上身的稳定、松弛。 [1]-6右脚\"颤踏\"(抬左脚)，同时左转腰，里\"横向规格及要领摆手\"。 7-8:身体面向一点方向，原地左右\"碎踏\"两步。 外\"横向摆手\"。 [2]-8:做[1]-8反向动作。 [3]-4:做[1]-8动作。 5-8:做[2]-8动作。 。 [4]-8:反复[3]-83.抬踏颤(抬踏亦叫\"冈打\")踝关节发力，脚掌快速击打地面，颤膝，可双脚亦可单脚做。 [1]-8:保持基本体态，原地双脚\"抬踏颤\"[2]-2:保持基本体态，原地右脚\"抬踏颤\"3-41-2方向动作。 5-81-4反复动作。 [3]-2:原地右、左脚\"抬踏颤\"各一次。 3-8:反复1-2动作。 [4]-8:原地右、左交替\"抬踏颤\"八次。 4、吸颤步动作规格及要领:动作腿吸腿时，支撑腿蹭踮颤膝一次，再落脚\"碎踏\"两次。 注意保持上身的稳定、松弛。 [1]-2:左\"吸颤步\"进(吸左脚)，右\"前后摆手\"。 3-4:做1-2反向动作。 5-8:反复1-4动作。 [2]-8:反复[1]-8动作退，双手上位左、右摆动。 5、退踏步撑腿踏地，动作时，它具有退颤分离颤，踏地后顺势滑的特点。 [1]-8:右\"退踏步\"四次，\"前后摆手\"四次。 [2]-8:反复[1]-8动作，同时左转一周(7、5、3、1方向)。 基本动作加强训练12/4准备:身体面向一点方向，基本体态，双手垂于体侧。 【篇二:中国民族民间舞蹈等级考试】中国民族民间舞蹈等级考试1-3级师资培训班理论考试题428-511-3《飞吧，小蜜蜂》一级舞目教案一、教学目标训练以手腕带动手臂上提下压，同时配合脚下碎步，为今后手臂\"三大节\"的训练做初步的练习。 二、教学方法三、教学难点1、飞翔手是由手腕带动手臂做上提和下压。 2、做软手时，由手腕带动手臂从肩前位柔软的提压至横开手位。 四、教学步骤前奏1、1-8第一遍音乐1、1-45-8踮脚碎步，飞翔手。 2、1-811-8动作。 3、1-815-8第二遍音乐1、1-2单数人正步位半蹲，右起单飞翔手下旁腰。 双数人做反面动作。 3-4身还原。 5-811-4的反面动作。 2、1-81点，踮脚碎步回到一横排，飞翔手至盖手胸前交叉。 3、1-4双膝跪地，保持舞姿折腕拍手两次。 双跪坐，折腕拍手三次打开至旁平位。 8第三遍音乐1、1-8双跪立，飞翔手两次。 2、1-4双跪坐，右起单飞翔手，目视右手，最后两拍还原。 3、1-2双跪坐，胸前交叉手提腕，身右拧，目视2点。 3-4保持舞姿，压腕，身还原，目视1点。 5-6保持舞姿，提压腕，身左拧体对8点，目视8点。 7-871第四遍音乐1、1-4双跪立。 5-8右起上步成正步位，双分手至旁按手位。

中国民族民间舞蹈等级考试

中国民族民间舞蹈等级考试 第1页/共2页 第2页/共2页 最后一页预览完了!喜欢就下载吧，查找使用更方便 10积分 《中国民族民间舞蹈等级考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国民族民间舞蹈等级考试(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。 1、中国民族民间舞蹈等级考试1-3级师资培训班理论考试题培训地点:来宾市魅力舞蹈室培训时间:4月28—5月1日培训级别:1-3答卷人:文丽华《飞吧，小蜜蜂》一级舞目教案一、教学目标训练以手腕带动手臂上提下压，同时配合脚下碎步，为今后手臂三大节的训练做初步的练习。 二、教学方法碎步、飞翔手、单飞翔手下旁腰、折腰拍手、提压腕、软手。 三、教学难点1、飞翔手是由手腕带动手臂做上提和下压。 2、做软手时，由手腕带动手臂从肩前位柔软的提压至横开手位。 四、教学步骤前奏1、1-8四人分两组，台两侧横排准备。 第一遍音乐1、1。 2、-4右侧人左起向左横跳一步成正步位半蹲，同时双分手至旁按手。 左侧人做右侧人的反面动作。 5-8踮脚碎步，飞翔手。 2、1-8重复第1节1-8动作。 3、1-8重复第1节5-8动作两遍成一竖排。 第二遍音乐1、1-2单数人正步位半蹲，右起单飞翔手下旁腰。 双数人做反面动作。 3-4身还原。 5-8做第1节1-4的反面动作。 2、1-8体对1点，踮脚碎步回到一横排，飞翔手至盖手胸前交叉。 3、1-4双膝跪地，保持舞姿折腕拍手两次。 5-7双跪坐，折腕拍手三次打开至旁平位。 8压腕至旁按手。 第三遍音乐1。 3、、1-8双跪立，飞翔手两次。 2、1-4双跪坐，右起单飞翔手，目视右手，最后两拍还原。 5-8做第2节1-4的反面动作。 3、1-2双跪坐，胸前交叉手提腕，身右拧，目视2点。 3-4保持舞姿，压腕，身还原，目视1点。 5-6保持舞姿，提压腕，身左拧体对8点，目视8点。 7-8保持舞姿，第7拍提腕，最后一拍胸前压腕，目视1点。 第四遍音乐1、1-4双跪立。 5-8右起上步成正步位，双分手至旁按手位。 2、1-6体对3点，踮脚碎步向3点前行，肩前软手四次至横开手位，右倾头，目视1点。 7-8保持舞姿，。 4、半蹲。 3、1-6体对3点，碎步向7点后退，软手四次回至肩前位，左倾头，目视1点。 7-8保持舞姿，半蹲。 结束1至2、1-4体对2点，飞翔手三次踮脚碎步，形成一斜排。 5-8碎步向右自转一圈，斜下位手心相对软手，身前倾，目视右手。 3、1-4体对2点，保持舞姿半蹲，目视1点。 浅谈学习《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的体会和认识以前对于中国民族民间舞蹈的认识仅限于电视荧屏上的表演。 直观印像是漂亮、优美，舞蹈种类多，高难度。 对于民族舞零基础的我简直遥不可及，而在这次通过1-3级中国民族民门舞蹈考级强化训练后，我有了更深更近的了解与体会。 中。 5、国民族民间舞蹈简直太有吸引力与魅力了，完全与其它街舞、拉丁、流行舞有很大的不一样。 中国民族文化博大精深，每个民族有自己的民族特色，各民族舞蹈也具有自己的民族特色。 所以给学习民族舞蹈带来了很大的挑战性及丰富性。 中国民族民间跳舞通过生活、大自然、动物等形态融入各民族文化特色来展现。 令我印象最深刻的是蒙古族的《燕儿飞》，小时候耳熟能详的儿歌居然可以通过这样跳，简单的蒙古舞蹈特色使其肢体语言的完美展现，完全把我带进了蒙古大草原，通过中国民族民间舞蹈学习训练，打破了平时我跳舞存在的小陋习，它更讲究如何让自己更优美，更享受，即使是一个小小的动作。 作为一名从事幼教工作的老师，我非常热爱我的工作同时也。 6、热爱舞蹈，希望通过此次的学习能让我的学生也能从小热爱舞蹈，锻炼学生的肢体展现能力，打好跳舞的基础，我将在我的工作中努力的推广中国民族民间舞蹈，我将通过以下几点来安排一、课堂、早餐、活动课、体育课中普及;二、开设针对性的舞蹈课堂;三、对舞蹈基础好的学生实行教级安排;四、让学生参与更多校外的民族民间舞的演出;五、学校家长会上的舞蹈展示;六、平时课堂对学生有关民族民间舞的儿歌的普及和面部表演的训练;七、在此基础激发学生表演欲望及创新能力。 相信通过我的热爱及努力，我会教出一份满意的成绩单。 1:本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 图纸软件为CAD，CAXA，PROE，UG，SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。 2:本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。 文件的所有权益归上传用户所有。 3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。 4.未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。

中国民族民间舞蹈一共有几个级别?

中国民族民间舞共有12个级别。一般是每三级一考的，一级里面有10个舞目。另外还有3个表演级。 中国民族民间舞等级测试是由中国艺术职业教育学会

中国民族民间舞等级考级教材-七至九级下载

中国民族民间舞等级考级教材七--九级中国民族民间舞等级考级教材中国民族民间舞蹈考级七级1、雅鲁藏布江的浪花(藏族踢踏)2、小雨滴(安徽花鼓灯)3、小马蹄(蒙古族)4、小格格(满族)5、戏鼓仔(广东地区)6、鸭子戏水(苗族)7、小放牛(河北拉花)8、铃鼓舞(维吾尔族)9、戏蝶(东北秧歌)10、阿美队舞(高山族)中国民族民间舞蹈考级八级1、花棍飞舞(汉族风格)2、团团扇(满族)3、丢手绢(东北秧歌)4、大雁(蒙族)5、小小嫚(山东胶州秧歌)6、绕三灵(白族)7、踏踏踏(藏族踢踏)8、漓江小阿妹(壮族)9、采蘑菇的小姑娘(彝族)10、皮影娃(河北唐山皮影)中国民族民间舞蹈考级九级1、拾青稞(藏族踢踏)2、织呀织(景颇族)3、花儿与少年(回族)4、摆手摆(土家族)5、金花遍地开(白族)6、茶香飘飘(浙江地区)7、放风筝(河北沧州落子)8、阿细娃娃耍月(撒尼族)9、摘苹果(朝鲜族)10、快乐罗嗦(彝族)中国民族民间舞等级考试七级雅鲁藏布江的浪花(藏族踢踏)关键动作:悠摆手、退踏步、双撩袖碎踏步提示:注意顺便退踏步，上下身的协调配合。 二、小雨滴(安徽花鼓灯)关键动作:登山步、风柳步、上下动律训练目的:以游戏的形式，溶入花鼓灯的典型性动作，强调道具的准确运用，让孩子在边说边跳的过程中，把花鼓灯的动律及饱满情绪准确掌握。 三、小马蹄(蒙古族风格)关键动作:勒马手、吸腿步、剁掌步、蹭退步训练目的:模拟性训练，主要训练学生脚下灵活敏捷，为以后学习的跳跃性动作打基础。 2、双手勒马左手在右手前，拳眼相对，架肘;单手勒马的手位不高于肩，拳眼对两旁，立腕压肘，以手作马头。 3、立掌步要求双脚在正部位上交替绷脚脚尖点地。 四、小格格(满族风格)关键动作:请安训练目的:培养学生孝敬长辈，注重礼节的品质，掌握满族舞蹈的风格。 提示:学生的表演要求端庄一些，边歌边舞。 五、戏鼓仔(广东地区)关键动作:碎跑步、登山步、拍钱鼓、转钱鼓提示:碎跑步时应拔腰提臀，小臂屈于体侧前后快速摆动。 六、鸭子戏水(苗族风格)关键动作:鸭子步、划水训练目的:舞目以训练苗族舞蹈基本动律为主，表演性强，配合儿歌，解放学生天性，热爱大自然。 七、小放牛(河北井陉拉花)关键动作:勾踢步、压扣腕八、铃鼓舞(维吾尔族)关键动作:进退步、蹭点步、抖铃鼓、拍铃鼓提示:1、注意动作中保持抬头、收腹、立腰的基本姿态。 2、进退步的重心始终在主力腿上。 3、双脚做蹭点步的节奏要准确、清晰。 九、戏碟(东北秧歌)关键动作:圆场步、碎步、小燕展翅跳踢步提示:1、戏碟舞以扑蝴蝶情节为主线，动作应紧紧围绕情节展开，注意启发表演者的想象力。 2、圆场步应脚跟先着地，碎步以前脚掌支撑，两种步伐均双膝靠拢微屈，脚下用力均匀，表现为小步而快速的急行。 十、阿美队舞(高山族)关键动作:交叉步、三步一踏、摇摆步、平踏步提示:1、三步一踏向前走时身要仰，往后退时身要俯。 2、通过队形变化，注意培养学生的集体意识。 3、动作要有力度，准确到位。 中国民族民间舞等级考试八级花棍飞舞(汉族风格)关键动作:1、绕花棍:手腕放松，，平转花棍，腕子向内绕，3、4、5、指先握后放，重拍在外。 2、绕棍踢跳:踢出去的脚和绕花在同一拍完成，重拍在外。 3、横打肩转身:持棍手心向上手腕放松横打肩，原地做的时候，头随棍动，1、2、3、4;转身的时候，左脚踏步向后转，头向左倒。 1、2，两拍完成。 4、错步打棍短句:搓步的时候花棍先打手，再打肩。 1、2、3、4，原地的时候打手、肩、肩、脚，跟着跳踢步向前行进，最后再回到搓步的动作上。 搓步的时候注意不要上下窜，花棍击打的位置和节奏要求准确。 二、团团扇(满族)关键动作:齐眉礼短句、行礼短句。 三、丢手绢(东北秧歌)关键动作:跳踢步、禅绢提示:1、做跳踢步时双膝并拢，小腿交替后踢，动作要干净利落。 2、禅绢、扬绢要求腕部有弹性。 四、大雁(蒙古族)关键动作:软手、划圆绕肩五、小小嫚(山东胶州秧歌)关键动作:到丁字碾步、搬扇六、绕三灵(白族)关键动作:摆肩、吸跳转身七、踏踏踏(藏族踢踏)关键动作:碎踏、退踏步、滴答步八、漓江小阿妹(壮族)关键动作:悠胯、闪腰、花山岩壁造型、蹬点步九、采蘑菇的小姑娘(彝族)关键动作:1、挑扣手:手心向上准备，随后手肘上提，手腕自然下扣。 2、点跳步:动力腿点地的同时，主力腿向前蹭跳。 3、采蘑菇短句:原地屈伸四次，重拍在上，同时右起挑扣手四下。 然后右脚上步呈左踏步，左手采蘑菇，放进右手的框里，最后双手举筐从左向右划一周回到右跨前。 十、皮影娃(河北唐山皮影)关键动作:蹭点步关键动作、鸭走步、蝴蝶扇训练目的:在不同节奏下对身体控制力的基础训练，初步了解山西小花戏的风格动律特点，利用颗粒性的动作特征变现皮影玩偶憨态可掬的形象。

中国民族民间舞蹈等级考试教材

中国民族民间舞蹈等级考试教材 1、小熊舞(儿童舞蹈) 1.以模仿小熊、表演小熊为主，围绕突出小熊的特点而展开的训练。 2.盘腿做含展动作时，上身要经过直立状态。 2、西瓜(儿童舞蹈) 教学目的:以儿歌的唱词引领学生进入模仿状态。 关键动作:滚动(躺地滚动、坐地滚动)、舔胯。 西瓜西瓜圆又圆，红瓤黑籽在里边，打来井水镇一镇，吃到嘴里凉又甜。 3、球球操(儿童舞蹈) 教学目的:以训练腰为目的，通过模仿小球的形态，训练前、旁、后腰以及背肌的能力。 1、通过坐地及站立两种不同的状态，训练学生胸腰、中腰以及旁腰的柔韧度。 2、坐地向后卷腰时，要将脊柱最大限度拉伸。站立下胸腰时，要感觉上、往远。 4打花巴掌(汉族风格) 教学目的:在欢快的儿歌声中，训练学生的节奏感、方位感。 1、打巴掌时，以手心交叉击打并带有弹性，眼随手动。 2、体前上、中、下的方位要明确;上----头部的斜上方;中----身体的中轴线;下----腹部的斜下方。 打花巴掌儿呔，正月正，老太太爱逛莲花儿灯， 打花巴掌儿呔，二月二，老太大爱吃白糖棍儿， 5、蜗牛(儿童舞蹈) 儿歌:蜗牛出洞串门子，背着一间小房子，雷声隆隆下大雨，蜗牛拍拍小肚子，雨点来了我不怕，我会躲进小房子。 以儿歌带领学生在没模仿小蜗牛缓慢的爬行中，对学生脊柱进行抻、拉、含、仰的训练，并在手臂交替划圆运动中，进行手机抡、拉、抻的训练。 提示:1、团身时，尽量将身体收成球状，再将脊柱最大限度进行抻、拉、含、仰。 3、手臂做抡、拉、抻时，要贴身体走立圆路线，手尖尽量往远够。 六、我的小手手(儿童舞蹈) 主要舞蹈动作取材于东北秧歌的绕花组合，它以训练手腕的灵活性为主，为今后学习东北秧歌手绢动作进行初步的训练。 组合以手位不同方向的交替变化，配合手腕动作，结尾时要启发孩子自由发挥变换各种造型，训练手腕的灵活性，对于手腕的灵活性，对手腕这一关节的运动规律有初步的认识。 提示:1、盘腿坐时，要求立腰拔背，双肩放松、下垂。 2、做腕部动作时，手腕放松，手指自然伸直，眼随手动。 3、摆手时，手臂随动，切忌手臂上下摆动。 七、飞吧、小蜜蜂(蒙古族风格) 组合模仿下密封振翅飞翔，训练以胳膊肘带动小臂，做上下张合、手臂提压，为今后手臂大三节的训练做初步的练习。 提示:1、此组合主要是腕部的练习，做飞翔状时，由手腕带动整个手臂上提和下压。 2、软手的训练可借鉴《小蜗牛》在地面手臂的动作，慢慢掌握手关节一节一节的运动。 3、脚下的碎步与上身要协调配合，横向移动向3点时为前行，向7点时为后退。 八、数星星(儿童舞蹈) 儿歌:一颗星星亮晶晶，两个星星眨眼睛，三颗星星笑眯眯，四颗星星乐开心。 提示:1、眼睛实现的高、中、低要明确，并注意提示学生在数星星时眼睛及情感的传递。 2、小臂动作的节奏和路线要明确、清晰。 九、我是小画家(儿童舞蹈) 儿歌:我是一个小画家，手拿画笔来画画，从坐往右划横线，两只小手抻最长，左边小手指天空，右边小手到海洋，你们猜我画什么，顶天立地是竖线。 在画一个小斜线，小方块里它最长，这是横，这是竖，斜线穿过正中间，左手拉开一张弓，右手指向红太阳，横线斜线跷跷板，两头相合是圆圈，这是圆，那是圆，日月星辰转圆圈。 一句儿歌的歌词，以肢体的不同运行路线所构成的多种线形、图形，如方形、圆形、弓箭形来启发学生对线条的认知，并以肢体代替画笔进行小画家的肢体绘画。 2、注意手臂与身体整体配合的关系。 3、一定要求边歌边舞。 十、小鸡琢米(汉族风格) 组合以小鸡琢米的动作为表现对象，模仿对小鸡琢米的形象，训练学生小腿迅速后踢的灵活性。 2、半脚掌的步伐要细碎、平均。 3、小腿后踢时重拍在下，勾脚迅速踢屁股，呈现小腿快出快回的灵敏性。 4、膝部保持松弛，并随动作上下屈伸。 5、每次做琢米的动作，上身要尽量前俯，形象的提现小鸡琢米时的形态。 一、小红扇(安徽花鼓灯) 安徽花鼓灯流传于怀远、凤台、淮南、凤阳、蚌阜等地农村。 花鼓灯兼容南北文化之长，逐渐形成自己特有的表演形式与舞蹈风韵。 花鼓灯是一种自娱娱人并带有竞技性的广场艺术。 表演是即兴的，虽也有一定的形式和程序，但具体表演什么，却因人、因地、因时而异。 表演者之间默契配合，各显身手，斗妙争能又和谐统一。 群众称这种表演为玩灯，称男角为鼓架子，女角为兰花。 兰花:也叫拉花包头的花鼓娘子，一般着花衣裤或花衣、长花鞋，头顶一个带有飘带的彩绸球花，球花的两飘带垂于胸前，持折扇、手帕表演。 2、碎晃头时，立腰、后被上提。以头顶带动，小幅度、快速左右晃动。 3、舞蹈注重突出小兰花俏皮、可爱、活泼的形象。 二、吐泡泡的小鱼(傣族) 傣族舞蹈历史悠久，丰富多彩。 2、吐泡泡的动作要与眼神协调配合。 3、做立掌时，虎口张开，手指上翘，除拇指外的四指并拢:注意手臂的三道弯;

中国民族民间蹈等级考试4-6级师资培训理论考试.docx

中国民族民间蹈等级考试4-6级师资培训理论考试中国民族民间舞蹈等级考试4-6级师资培训班理论考试题培训地点:甘肃兰州培训时间:2012年6月18日至6月22日培训级别:4-6级答卷人:王英第一题:五级舞目--小卜少(傣族)教学设计教学目标:通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用，让孩子进一步了解和掌握傣族民间舞蹈。 教学方法:讲授法、演示法教学难点:追鱼手、勾踢步、曲掌翻腕、教学对象:8-10岁儿童课时计划:两课时教学准备:五级DVD、CD碟，傣族舞服教学设计:一、教学导入:傣族是一个热爱和平、能歌善舞的民族，他们大部分居住在云南省瑞丽、西双版纳等地。 傣族民间舞蹈风格浓郁，感情内在含蓄，下肢多屈伸，身体和手臂的每个关节都有弯曲，形成了特有的三道弯造型。 今天，我们来学习傣族舞蹈《小卜少》，一起感受傣族舞蹈的独特魅力。 二、欣赏:1、播放《小卜少》，学生欣赏，初步了解傣族舞蹈的特点。 2、分发傣族舞蹈服，了解傣族舞服，穿着舞服，激发学生兴趣。 三、学习关键动作:1、勾踢步:①讲解要点并示范:勾踢步后踢的脚要快速、轻盈，快踢慢落。 ②带领学生练习，反复示范以供学生模范练习，及时纠正学生的动作。 2、追鱼手:①掌形手:学生做手型，明白掌形手是傣族舞的基本手型。 ②讲解并示范追鱼手，学生练习。 3、曲掌翻腕:讲解并示范，学生练习。 注意手型的变换。 四、教学舞蹈《小卜少》前奏1-8体对7点，六人成一横排，正步位，第一人左手点肩，其他人搭前一人的肩，目视1点。 1-8保持舞姿，屈膝4音乐1-4屈膝两次，右手从身体左侧摊出至右侧。 5-81-8屈膝4[3]-[4[1]-[2]动作。 1-8体对14次，双数人动作相反。 1-8[5]1-81-45-8收回正步位屈膝。 1-8重复[7]1-81-45-8[9]1-41-2屈膝，右勾踢步接前点步位。 3-4保持舞姿屈膝一次。 5-8收右腿原地屈膝两次[11]1-8做[10]1-8反面动作。 [12]1-4体对1点，左勾踢步接右旁点步位，曲掌翻腕至左胯旁按手，右旁平位掌型。 5-8保持舞姿，屈膝两次。 [13]1-8做[12]1-8的反面动作。 [14]1-4左勾踢步接右后踏步位，曲掌翻腕至左胯旁按手，右手斜上位提腕。 1-8左起勾踢步，两人相对做追鱼手，相互追逐交换位置。 14右侧人体对1[12]1-45点做。 5-8右勾踢步接左后踏步位，曲掌翻腕至右胯旁按手，左手斜上位提腕。 [18]1-8重复[16]1-8的动作。 [19]-结束两组做勾踢步，右手下垂前前后甩摆，分左右区下场，目视1点。 五、表演《小卜少》1、教师带领学生随音乐节奏完成动作，使学生熟悉音乐，熟记动作。 2、学生分组表演，纠正不足之处。 3、学生有表现力地表演《小卜少》。 六、总结:1、学习内容总结。 2、学生学习状况总结。 七、下课式。 第二题:《中国民族民间舞蹈等级考试教材》可以培养孩子们哪几方面的能力请结合教材中不同级别舞目举例说明。 答:《中国民族民间舞蹈》来自民族传统艺术，提炼于各民族生活。 学习民族民间舞，是启发孩子们对舞蹈的感知力、表现力量最直接的方式，并且有助于孩子们兴趣爱好的培养、艺术修养的养成、优雅气质的塑造。 在学习中国民族民间舞的过程中，孩子们不单单是随着音乐舞动，而且将接触到这些舞蹈背后蕴含的民族的音乐、服饰、从而全面提升他们的综合素质。 《中国民族民间舞蹈等级考试教材》可以培养孩子们的七个方面的能力:1、观察模仿能力--如一级舞目《小熊舞》、二级舞目《吐泡泡的小鱼》等观察模仿能力是舞蹈的基础形式，也是儿童感受、意识形成的重要方式，民族民间舞学习过程中，是对孩子观察模仿能力的反复锻炼与提升，激发孩子的艺术表现力，为孩子学习舞蹈打下良好基础，给未来的延伸与发展创造更多的机会。 2、即兴表演能力--如一级舞目《西瓜》、《球球操》、《小蜗牛》考级教材的编委们都是当今中国最具权威的民族民间舞专家，无论组合的编排还是素材的选用，都是既有民族特色又具时代感的非常新颖的舞蹈。 孩子们只要经过3-4个课时的学习即可掌握一个小舞蹈，无论是在家里还是学校，都可以进行表演啦!3、思考能力--如三级舞目《小小服装设计师》学习中国民族民间舞的过程中，无论是舞蹈的动作、节奏、队形以及唱词的记忆，还是舞蹈语汇和文化背景的结合与理解，都是对他们思考能力的培养与锻炼。 4、创新能力--如四级舞目《小看戏》创新能力是人最重要和最有价值的一种能力。 一个孩子将来有多大成就，关键在于他的创造能力如何。 我们的教材在设置上也给予学生充分的创造空间，培养他们将自己的聪明才智充分的发挥。

中国民族民间舞理论考试三级划船教案-20230309.docx

中国民族民间舞蹈等级考试1-3培训地点:贵州省艺术学院培训时间:10.1-10.4培训级别:1-3级答卷人:考试标准及要求:1、本次考试两题均为论述题，每题答案不得少于500字。 2、本卷每题50分，满分100分，考卷必须署名。 3、本卷需在舞目示范表演考卷抽题时由本人抽取，交卷时间为考试结束后三天内。 4105、考卷请在舞目考试结束三日内交由组织方统一整理后再提交考级中心。 6、考试过程中如有任何疑问可与当地组织机构联系，考卷提交后请及时电话确认。 一、请完成一份教案，要求如下:教学对象:5-7岁儿童授课舞目:二级舞目--划船(客家)教案内容:教学目标、教学方法、教学难点、教学步骤等注释:(也可按自身具有特色的授课方式进行创造性设计通过学习舞蹈划船，让幼儿了解客家人日常劳作的教师以客家人的劳动形态为原型，通过划船的身体姿态及动律，前后大幅度的压腿伸展从而训练到腿部的柔韧度。 2、教学方法:(1)熟悉音乐，了解舞蹈情节。 听乐曲跟老师做基本动作即熟悉乐曲，又舒展身体。 教师讲述舞蹈情节。 教师放乐曲引起幼儿兴趣。 (2)分段欣赏舞蹈，分解联系动作。 引导幼儿运用顽皮、可爱、滑稽的神态及动作表现。 给并让他们分组表演，教师及时给予评价。 (3)完整地跟随音乐跳舞。 1.教师提醒幼儿根据乐曲变化作出相应的动作，并注意舞蹈动作的合拍，协调。 3.其余幼儿学做评论员，在表演过程中，教师引导幼儿学习他人的长处，正确对待同伴的评价。 3、教学难点:划船手、前抱腿4、教学步骤:前奏(1)1-811第一遍音乐(1)1-4保持舞姿，双脚交替打水5-8右起倾头两次。 (2)1-8重复(1)1-8(3)1-4右起单手划水两次，眼随手动5-8做1-4的反面动作。 (4)1-4保持舞姿，右倾头，第三拍还原5-8做(1)1-4的反面动作。 (5)-(6)右起双手划水四次，眼随手动。 第二遍音乐(1)1-4双膝左靠，双手于右胯旁软手做撩水状，目视双手5-8体对1点，双分手，同时扩指碎抖手。 (2)1-8做(1)1-8(3)1-4双脚打水转体至2点，双手体旁点地5-8体对2点，绷脚背经擦地双腿伸直。 (4)-(6)左起撑篙划水前压腿三次，最后一次左脚绷脚吸腿结束。 5、注意事项:(1)划圆时，身体要经横拧、上下的路线。 注意要求学员对慢节奏动作的控制能力。 二、浅谈这次学习《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的体会和认识，以及今后如何在教学工作中对其进行实践和开展答:通过这次贵州省1-3级中国民族民门舞蹈考级强化训练后，我对中国民族民间舞有了更深更近的了解与体会。 之前我是从事拉丁舞教学的，总认为中国民族民间舞虽然漂亮、优美，但舞蹈种类多，高难度，对于我这种半路出家的舞蹈爱后者来说，难度太大。 但通过这次亲自参加培训，才发现中国民族民间舞蹈具有独特的魅力，而且通过导师马老师细心的指导，也让我感到学习中国民族民间舞并不是想象中那么可怕，它完全与街舞、拉丁、流行舞有很大的区别，具有很大的挑战性及丰富性。 中国民族文化博大精深，每个民族有自己的民族特色，而中国民族民间舞正是通过生活、大自然、动物等形态融入各民族文化特色来展现各民族特色。 令我印象最深刻的是老鹰捉小鸡，把我们小时候最喜欢玩的游戏通过有趣的舞蹈展示出来，这样的舞蹈一定会深受孩子们的欢迎。 而且通过老鹰与小鸡形象的设定，训练学生脚下碎步及在踏步脚位上的快速深蹲、直立，培养孩子的集体意识，建立学生对队形的初步认识。 作为一名从事舞蹈培训机构的负责人，我非常热爱舞蹈教育事业，希望能够通过舞蹈带给孩子们更多的快乐，让她们从小热爱舞蹈，更好的锻炼身体，树立自信。 中国民族民间舞是打好跳舞基础的最佳选择，我将会努力的推广中国民族民间舞蹈，让更多的孩子参与到中国民族民间舞的学习中来。 我的教学实践计划安排如下:一、加大中国民族民间舞的招生宣传力度，让更多的孩子喜欢上中国民族民间舞。 二、严格按照教学计划实施教学，特别加强面部表演的训练。 三、创造更多的平台让孩子们展示自己，不断激发孩子们表演欲望及创新能力。 五、加强与省舞协霍老师及其它老师的沟通，有不清楚的地方及时咨询。 不断学习，追求进步，为推动中国民族民间舞在贵州的发展尽一份微薄之力。

如何考民族舞蹈民族舞考级流程?

民族舞考级流程?候选人考试要求:考生不得佩戴饰物，着装整洁干净，戴盘头，统一体操服、、长裤，表演时穿黑色长裤，挂牌入场。6-8人为一组，每组考试时间为15分钟至20分钟。(中、高级班必须穿高跟鞋)，

民族舞蹈考级各个等级的要求

1到10级为普及型课程，供4至13岁的幼儿、儿童和少年学习，11至第13级为半专业型课程，供14岁以上的青少年学习。 舞蹈等级考试的具体要求:各级学生报考，须由获得北京舞蹈学院中国舞考级中心所颁发的《教师资格证书》的教师推荐;参加考试的学生须分级报考。 成绩合格者，由北京舞蹈学院中国舞考级中心按所考级别颁发证书;参加考试的学生，各级课程规定的课时数完成不足五分之四课时的学生不得参加考试;参加考试的学生。 民族舞蹈考级各个等级的要求 舞蹈等级考试的具体要求: 各级学生报考，须由获得北京舞蹈学院中国舞考级中心所颁发的《教师资格证书》的教师推荐;参加考试的学生须分级报考。 成绩合格者，由北京舞蹈学院中国舞考级中心按所考级别颁发证书;参加考试的学生，各级课程规定的课时数完成不足五分之四课时的学生不得参加考试;参加考试的学生须交纳考试费;考生于考试前40分钟报到;考生进入考场前应佩带好考试编码;课程每周一至两次，须一年时间完成。 报考舞蹈考级无起点级别限制，初级阶段不要求级别连续，中高级阶段不能越级，必须有级别的连续性;考场内谢绝参观，仅考试官及负责音乐伴奏的老师在场。

九力舞蹈| 叮咚~中国民族民间舞蹈等级考试证书已送达

九力舞蹈| 叮咚~中国民族民间舞蹈等级考试证书已送达 中国民族民间舞蹈等级考试 证书已送达，同学们速来领取吧 见证成长 没有一朵花从一开始就是花 要坚持要努力更要热爱 蜕变的过程很痛苦 每一位参与考级的同学 用无数个日夜的坚持 编织着自己的舞蹈梦想 每一个舞步都凝聚着她们 对梦想的热爱与执着 日复一日的练习 凝聚成一本本

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1、民族民间舞考级一共12级，“中国民族民间舞蹈等级考试”资格证书具体分为以下几个等级:1-3级、7-9级、13-15级、4-6级、10-12级。 2、中国民族民间舞考级中心在全国各地组织开办师资培训班，由考级中心统筹选派。 中国民族民间舞蹈一共有几个级别中国民族民间舞蹈一共有多少个级别 1、民族民间舞考级一共12级，中国民族民间舞蹈等级考试资格证书具体分为以下几个等级:1-3级、7-9级、13-15级、4-6级、10-12级。 2、中国民族民间舞考级中心在全国各地组织开办师资培训班，由考级中心统筹选派高级教师和考官到当地进行教学和考试。 3、考试合格者可获得由考级中心颁发的《教师资格证》，获得《教师资格证》者，方可直接面对青少年进行中国民族民间舞蹈等级考试课程的教学，并推荐学生参加每年由考级中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。 海南黄花梨紫油梨怎么鉴定海南黄花梨紫油梨如何鉴别梅艳芳:传奇偶像与加际娱乐的伍曼英背后的故事提升消防安全意识:员工岗前消防安全教育培训记录概述很喜欢超轻薄笔记本，想入手一款，谁能教教我超轻薄本子该怎么选?原木色地板搭配什么颜色窗帘家具好看，原木色地板样板?怎样鉴别象牙与骨刻首饰鉴别象牙与骨刻首饰有什么好方法春风650怎么加防冻液?国宾春风650防冻液怎么更换?黄花梨怎么鉴别真假辨别真正的黄花梨的方法想弄个财经微博，麻烦各位给取个名字，带财经二字?怎么鉴别黄花梨手串真假鉴别黄花梨手串真假的办法女士短发发型教程?女生时尚短发发型图片?

民族民间舞蹈等级考试

而所用的教材是《中国民族民间舞等级考试教材》，教材共分为12级(另附3个表演级)，每级包含10个舞目，有浓郁的地方、民族特色。教材......

中国民族民间舞蹈等级考试

中国民族民间舞蹈等级考试 中国民族民间舞蹈等级考试.pdf 13-4-2018更新中国民族民间舞蹈等级考试2018保送教师英文姓名:***中文姓名:***英文名称:保送机构中文名称:通讯地址:手提电话:电邮地址:请提供有效电邮地址，以便日后考评局发送考试相关资料和讯息)持有证书级别*十一级十二级香港区:香港柴湾柴湾道238号青年广场LG1飞舞天下舞蹈中心九龙区:九龙观塘巧明街111-113米雪尔舞艺坊自选场地名称:自选场地地址:13-4-2018更新III.$575$150$595$150$620$150$645$200$670$200$700$200$735$200$770$200$810$280$860$280十一级$910$280十二级$960$280申请人/考生个人资料为让考评局及考试机构提供考试及评核服务所使用。 申请人/考生可自行决定是否提供所需的个人资料。 但倘若未能提供全部所需的资料或提供了不准确或不完整的资料，考评局可因而拒绝接受有关申请或拒绝提供全部或部份考试及评核的服务。 已提交的个人资料，亦可能作以下用途:(1)协助高等院校、政府或公营机构处理应高等院校、政府或公营机构要求，提供资料协助处理奖学金申请;(3)应高等院校、政府或公营机应合法要求，证明考生的成绩;(5)处理任何有关考试的退款或付款;以不记名及在不披露考生身分的方式，进行教育研究及分析。 及刊物及其他考试有关的物品或资源)。 **如阁下已给予同意把你的个人资料作此用途但又欲将其撤回，请将有关要求以书面方式通知本局。

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星月天祺舞蹈2024年1月中国民族民间舞蹈等级考试一级1组宝贝们考级瞬间!棒棒哒!记录美好时刻!#中国民族民间舞蹈等级考试#台上一分钟台下十年功#优秀的孩子需要从小培养#每一个舞蹈生都有一个难忘的瞬间-天祺舞蹈培训中心于20240123发布在抖音，已经收获了2.0万个喜欢，来抖音，记录美好生活!1*光呼和香市展月天舞丽培训中心难得浪漫灵魂相遇做完默契SPSPE像是的笑意被月亮照得透明星星不经意偷流进你的眼睛有火行泪太栓那一刻可怜冰淇淋牵你手漫步夏夜里海风吹潮汐或吹白你呼和总特也是凡天满度坚好到心中国民族型等业教PM08:26FEB，02:1987中国民族共呼和特方星用天满度能心-00:06:20SPCAMANQIo

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中国舞蹈考级内容第一级舞蹈知识:年龄4—6岁1、身体方位:上、下、左、右。2、人体部位名称:头、胸、臂、腿各部位。3、手形:掌、指。4...

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中国民族民间舞蹈等级考试有哪些?

中国民族民间舞考级四级内容:(8-10岁)1、剪羊毛(蒙古族)2、扭扭(苗族)3、花皮球(东北秧歌)4、小木偶(儿童舞蹈)5、踢毽子(藏族踢踏)6、踩水乐乐(水族)7、小看戏(汉族)8、快乐的小鸟(达斡尔族)9、会唱歌的盘子(维吾尔族)10、渔家欢歌(客家)1、展演考级:中国民族民间舞展演考级最大的特点就是可以让考生、观众以及考官能够更近距离的接触，考生在体验表演性考试的过程当中也能听到考官更细致的点评。由考级中心选派具有文化部认证资格的考官，前往当地进行展演考级现场点评。2、教室考级:教室考级具备更强的严谨性，也更规矩一些。教室考级适合单次考级学员总人数100人次以上，需要提前一个月向考级中心提交考级申请。由考级中心选派具有文化部认证资格的考官，前往当地现场考试点评。

民族民间舞考级年龄规定

民族民间舞考级年龄规定 中国舞考级有4-13岁的普及型级别和14岁以上的半专业型级别; 一、普及型级别(1-10级): 一级(4-5岁); 二级(5-6岁); 三级(6-7岁); 四级(7-9岁); 五级(8-10岁); 六级(9-11岁); 七级(10-12岁); 八级(11-13岁); 九级(12-14岁); 十级(13-15岁)。 二、半专业型级别(11-13级): 十一级(初级课)适用于14-16岁青年; 十二级(中级课)适用于15-17岁青年; 十三级(高级课)适用于16-18岁青年。 扩展资料: 《中国民族民间舞等级考试教材》筹备于2001年5月，是由北京舞蹈学院中国民族民间舞系十余名专家教授倾心编创，教材本着“素质教育与愉悦教育并重”的原则，旨在传承丰富多彩的中华民族文化。 教材以56个民族舞蹈为素材，选取各民族舞蹈中最有代表性的典型性元素进行组合的编创，根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力，科学的进行编排，寓教于乐。 评论收起 考生考试时年龄不得低于各级别规定年龄，但可以高于规定年龄。一般五岁以上就可以。 《中国民族民间舞蹈等级考试》各地考级工作科学、合理、有序的开展，现将考级工作的基本程序和考试要求规定如下: 1、各级学生报考，须由获得中国民族民间舞蹈等级考试中心颁发的《教师资格证书》的教师推荐。 2、学生考级每年两次，时间为寒暑假或节假日。学生考级需提前两个月向中心申报。 3、考生考试时年龄不得低于各级别规定年龄，但可以高于规定年龄。(详见附表)。 4、各级课程按规定的课时数完成百分之八十的学生方可参加考试。 5、考生必须分级报考，成绩合格者，由中国民族民间舞蹈等级考试中心按所考级别颁发《学生资格证书》。 6、申报时，需将考生姓名、性别、出生年月、报考级别等按实际情况如实填写《考生登记表》，同时提供二寸蓝底照片(穿统一考级服装)三张。 7、参加考试的学生须交纳报名费、考试费、证书费、邮寄费和IC卡费。 8、学生考级时需穿着统一考级服装，统一佩带考号，所需道具一并带入考场并整齐摆列于考场左侧。 9、考生于考试前40分钟报到。 10、每6-8名考生为一组，每组考试时间为10-15分钟。 11、每个级别考试时需自选5个舞目参加考试，考官根据连贯、规范、节奏、协调和表现力评定考试成绩。 12、考试的时候不能化妆，要求头发像舞蹈演员那样尽量盘起来，露出额头和耳朵，不能披头散发。 头上不能戴任何装饰品，卡子只能用黑色。 13、群舞表演须双数。如遇单数则替补一名已考过的学生，此考生不佩戴考号，仅在群舞表演需要时上场。 14、学生进入考场，须面对考官按编号由小至大从右至左排成一横排，先向考官行礼说:“老师好!”接着大声读出自己编号及名字，以便考官核对，待考官示意开始，考生就位准备。 考试结束，向考官行礼说:“谢谢老师”。 3岁以上即可~ 1条折叠回答

中国民族民间舞蹈等级

中国民族民间舞蹈等级中国民族民间舞蹈等级考试46级师资培训班理论考试题培训地点，青海省西宁市培训时间，10，110，4培训级别，4，6答卷人，刘淼一，请完成一份教案，要求如下，教学对象，79岁儿童授课舞目，四级舞目花皮球教案内容，教学目标

中国民族民间舞蹈一共有几个级别

中国民族民间舞蹈一共有几个级别 如果你说的是北京舞蹈学院的等级考试，非专业的一共有13级～～ 1-4少儿 5-7青年 8-10半专业 11-13教师级别 。。。。印象中分类是这四个的～～不知道有没有记错。 评论收起 中国民族民间舞共有12个级别。一般是每三级一考的，一级里面有10个舞目。另外还有3个表演级。 中国民族民间舞等级测试是由中国艺术职业教育学会进行的。 该学会是目前国内唯一的中国民族民间舞等级考试评测机构，而所用的教材是《中国民族民间舞等级考试教材》，教材共分为12级(另附3个表演级)，每级包含10个舞目，有浓郁的地方、民族特色。 教材本着“素质教育与愉悦教育并重”的原则，旨在传承丰富多彩的中华民族文化。 教材以56个民族舞蹈为素材，选取各民族舞蹈中最有代表性的典型性元素进行组合的编创，根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力，科学的进行编排，寓教于乐。 典型的种类有:东北秧歌、蒙古族、藏族、傣族、维吾尔族、朝鲜族，这6种是在中国民族舞蹈最常见的舞蹈种类。 而其余壮族、彝族、苗族、佤族、傈僳族、纳西族、白族、满族、云南花灯、胶州秧歌等是属于比较少见的了。 。 舞蹈教学培训中心哪家好?选择一个靠谱的...点击进入详情页。