夏日绝句教学设计

夏日绝句教学设计及意图

【教学目标】 1. 运用多媒体巧妙引入历史背景，使学生深入了解诗人创作诗歌的意图，进而理解诗意及诗歌表达的情感，并了解怀古诗的写作特点。 2.通过多种形式的诵读，感受李清照崇高伟大的爱国精神及远大的人生志向。 3.借助文包诗理解杜牧的《...

幼儿园《夏日绝句》教案

《夏日绝句》教学设计 一、 教学目标 1 、 指导学生流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2 、 了解古诗中项羽这个人物，体会其性格特点 3 、 通过对诗人思想感情的解读，使学生体会诗人所肯定的价值取向，树立正确的人生观和 价值观。 二、 教学...

《夏日绝句》教案

1．钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具体、明确、便于...

幼儿园《夏日绝句》教案怎么写

教学目标 1、学习李清照崇高伟大的爱国精神，培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。 2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍，使学生入情入境，深入理解诗句的含义。 3、鼓励学生查资料，讨论，自读自悟，促进学生综合素质的全面提高...

小学语文S版六年级上册16古诗三首《3夏日绝句》教...

小学语文S版六年级上册16古诗三首《3夏日绝句》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标1、学习古诗《夏日绝句》2、理解古诗,体会诗人表达的情感(借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽剌南宋统治者屈辱偷生,逃跑妥协的行径,表...

幼儿园夏日绝句古诗教案该怎样写？

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部编人教版四年级语文上册21.古诗三首教案教学设计

21古诗三首 课题｜古诗三首｜课型｜讲读课文 ｜授课｜时间｜2课时 ｜ 教学｜目标｜1.认识本课“塞、秦、征”等8个生字，会写“词、催、醉”等10个生字，理解“但使、飞将、欲饮、人杰”等词语的意思。｜2.有感情地朗读古诗，并背诵默写古诗...

部编版四年级上册语文教案-21 古诗三首

21古诗三首 课题｜古诗三首｜课型｜讲读课文 ｜授课｜时间｜2课时 ｜ 教学｜目标｜1.认识本课“塞、秦、征”等8个生字，会写“词、催、醉”等10个生字，理解“但使、飞将、欲饮、人杰”等词语的意思。｜2.有感情地朗读古诗，并背诵默写古诗...

夏日绝句教学设计及反思

《夏日绝句》教学设计及反思 一、教学目标1、指导学生正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、通过对古诗修辞手法的赏析，使学生体味诗句表达的精妙。3、通过对诗人思想感情的赏析，使学生明确做人的价值取向，树立正确的人生观和价值观。4...

新部编版四年级语文上册第21课《古诗三首 夏日绝句...

21古诗三首 《夏日绝句》 教学目标：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、通过对古诗修辞手法的赏析，使学生体味诗句表达的精妙。 3、通过对诗人思想感情的赏析，使学生明确做人的价值取向，树立正确的人生观和价值观。 4、...